- Nie ma błędów, jest jedynie feedback, czyli informacja zwrotna mówiąca co jeszcze robisz nie wystarczająco dobrze lub co powinniśmy robić inaczej. Czysta nauka.
- Aby Uniwersytet mógł być Uniwersytetem powinien posiadać określoną liczbę profesorów.
- Czy jesteśmy pod wpływem pozytywnych emocji uzyskujemy dostęp do zasobów, które aktualnie są nam potrzebne.
- Zadbaj więc o swój nastrój.
- Ignorancja = niewiedza.
- Ucz się na zasadzie skojarzeń – połącz np. słówko z obrazem, dźwiękiem, ruchem itp.
Np. słówko vergessen – ja aby zapamiętać go stworzyłem sobie obraz faceta, która strasznie się wkurwia na swój samochód, bo zabrakło mu gazu i patrzy z wzrokiem pełnym wyrzutów w tył a w oddali stacja paliw… Od razu rysuje się fakt że przejechał stację, ZAPOMNIAŁ, by zatankować gaz.
Słowo które dobrze znam – gaz kojarzy mi się fonetycznie z vergessen, a historia, którą zapamiętasz bez trudu, ponieważ mózg kocha wszystko co jest dynamiczne, pomogła mi zapamiętać znaczenie.
Spróbuj i Ty!
- Każdy wyraz jest matrycą wejścia.
- Czasownik oznacza działanie, nadaje dynamizmu. Przymiotniki to opis. Teksty które są nacechowane opisami będa obfitowały w przymiotniki. Natomiast rzeczowniki to czysta informacja. Wzbogacaj informacje o dynamizm i opis!
- Habibi oznacza kochanie (w stosunku do faceta) natomiast habibti oznacza to samo tylko że w stosunku do kobiety. Język Arabski.
- Mamy 3 sposoby określania:
Mózg Gadzi:
– Bezpieczeństwo.
– Potrzeby.
– Rozmnażanie.
Układ Lingwiczny (mózg ssaczy)
Szeroko rozumiane emocje.
Kora nowa
Logika, pamięć.
Używaj wszystkich 3 układów budując swoją motywację!
Uptime – stan podwyższonej koncentracji!
Nasa game, color game – wejdź na http://fitnessmozgu.pl/gry/i sprawdź się! Po jakimś czasie grania wejdziesz w stan uptime’u – stanu najlepszego dla nauki. Mózg bedzie rozgrzany, gotowy do zapamiętywania informacji.
- Tylko uptime jest Self.
- Osobowości można zranić, Self nigdy.
- Dwa typu ludzi:
– od ogółu do szczegółu.
– od szczegółu do ogółu.
Ucz sie zgodnie z Twoim upodobaniem a będzie efektywniej.
Zapamiętujemy:
10% z tego co czytamy
20% z tego co słyszymy
30% z tego co zobaczymy
50% z tego co zobaczymy i usłyszymy
70% z tego co mówimy
90% z tego co mówię i robię to.
Łącz zmysły tak aby zwiekszyć efektywność nauki!
5 Pozycji Percepcji
- Ty jako jednostka, myślisz według swojej wewnętrznej mapy świata.
- Swoja ramą interpretujesz świat.
- Jesteś sobą.
- Każdy związek międzyludzki oparty jest na wzajemnym reagowaniu na
- swoją komunikację.
- Perspektywa widzenia świata z butów uczestników – ich oczami.
- Jak się czują.
- Są zafascynowani.
- Usłysz siebie ich uszami.
- Jesteś dla Nich.
- Jesteś nimi.
3. Wy w dysocjacji
- Nie wchodź w dyskusję z uczestnikami.
- Spójrz na siebie z boku.
- Pozycja pozwala Ci odizolować się od uczuc swoich słuchaczy.
- Jesteś obserwatorem.
4. Dowolny model
- Masz swój styl.
- Masz dostęp do dowolnego modelu trenera.
- Bądź elastyczny.
- Ty grupa tworzycie system.
- Wspólne cele.
- Uczycie się od siebie.
- Co wspólnego masz z grupą – wartości.
- Razem coś tworzycie.
6. Ty jako świat
- Jednostka zmienia świat.
- Twoje słowa usłyszą inni.
Cykl Kolba!
Mateusz Mazurek
